Denne boken handler om de ansatte i barnehagen og deres væremåter i relasjon til de yngste i barnehagen.

Den handler også om hvordan vi kan øve oss på å ordsette hvorfor vi gjør som vi gjør, for på den måten å videreføre all den tause kunnskapen som har grodd fast i ryggmargen vår gjennom år i møter med de yngste.

Boken inneholder praksisfortellinger fra ulike barnehager. Det knyttes refleksjonsoppgaver til fortellingene som vil være et nyttig redskap for refleksjon i personalgruppene. Det handler om å ta inn over seg det helt vesentlige for mennesker, det som gir mening i et menneskes liv, slik at vi unngår å bli grunnleggende overflatiske i de valgene vi tar.